Luis Alexander Castro Mena

Luis Alexander Castro Mena es Bachiller en Ciencias de la Educación con Énfasis en Orientación Educativa y Licenciado en Ciencias de la Educación con Énfasis en Orientación, ambos grados académicos, otorgados por la Universidad Católica de Costa Rica. Cuenta además con una Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración Educativa, por la Universidad Americana y cursa una Maestría en Gestión y Políticas Públicas, en el Instituto Centroamericano de Administración Pública. 

A lo largo de su carrera profesional, se ha desempeñado en el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP) en los cargos de Asesor Regional en Orientación Educativa y Asesor Nacional en Administración Educativa. Ha participado en procesos vinculados a la educación intercultural, la planificación y gestión educativa, la supervisión de la educación, la adopción de tecnologías digitales para mejorar la gestión supervisora, la coordinación interinstitucional y el desarrollo de iniciativas para la cooperación. Asimismo, ha fungido como director ejecutivo del Instituto de Desarrollo Profesional Uladislao Gámez Solano, ente rector de la capacitación para funcionarios del MEP. 

En su faceta de docente universitario, ha sido profesor en la Universidad Americana, la Universidad Católica de Costa Rica Anselmo Llorente y Lafuente, y se ha desempeñado como director de la carrera de Orientación Educativa (Bachillerato y Licenciatura), y director de Licenciatura y Maestría en Administración Educativa, en la Universidad Católica de Costa Rica, donde además coordinó procesos de evaluación de la calidad académica. 

 También ejerció la docencia en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, en la Cátedra de Gestión Curricular; en la Universidad de Costa Rica, en la Escuela de Administración Educativa y el Programa del Posgrado en Administración Educativa. 

El actual viceministro ha sido consultor del Instituto Centroamericano de Administración Pública (ICAP); investigador en el área de la educación en el contexto centroamericano. Además, ha colaborado con la CECC-SICA en investigaciones relacionadas con la educación en ciudadanía a nivel de la región.